Dansk på arbejdspladsen - og helt ud i arbejdsopgaverne
Elise trak i arbejdstøjet på Affald & Genbrug i Fredericia.
Når danskundervisning og arbejde mødes, så giver det bare rigtig god mening. Og i vores samarbejde med Affald og Genbrug i Fredericia Kommune kommer fordelene ved dansk på arbejdspladsen virkelig til sin ret.
Allerede ved at kolleger deltager i undervisning sammen og undervisningen foregår på arbejdspladsen, vinder man meget. Men derudover fik vores erhvervsunderviser, Elise Mau, mulighed for at deltage i en halv arbejdsdag – og det er win-win-win, hvor alle får lidt mere ud af danskundervisningen:
Fordele for kursisterne:
- Motivationen stiger, når det, man lærer, hænger sammen med ens hverdag og oplevede sprogbehov
- Et sprog skal bruges, for at man kan lære det - og det er der større chance for, når arbejdspladsen er engageret i sproglæringen
- Fællesskabet med kollegaerne i undervisning og tydeliggørelsen af, at man er i gang med at lære dansk, kan gøre det nemmere at komme ud over de første barrierer og komme i gang med at bruge sproget, til trods for at det ikke er fejlfrit.
Fordele for arbejdspladsen:
- Det er nemmere for arbejdsgiveren at motivere medarbejderne til danskundervisningen, når indhold og mål er kendt
- Med indflydelse på undervisningens indhold har man større mulighed for at få det udbytte, man drømmer om
- Medarbejderne lærer fælles og lærer det samme - og så kan det nemmere tages i brug i selve arbejdet.
Fordele for underviseren:
- Med kendskab til arbejdsgange og arbejdssprog, er det muligt at skræddersy undervisningen til kursisternes konkrete behov
- Der er praktisk kendskab til ord og udtryk, som kursisterne har brug for - og til de situationer, hvor kursisterne har brug for dansk
- Det fremmer både motivation og læring, når undervisning og oplevet sprogbehov spiller sammen - og det giver en bedre undervisning.
Forløbet hos Affald & Genbrug er kommet i stand ved initiativ fra Fernando Glaser Ospina, som er drifts- og arbejdsmiljøkoordinator. Udover selv at bruge tid og energi på at sætte vores underviser, Elise, ind i arbejdet og medarbejdernes sproglige behov, inviterede Fernando hende også med på arbejde for at se og fornemme både arbejdsgangene og arbejdssproget:
"Det var så fantastisk og indsigtsfuldt at være med på en arbejdsdag! Det har givet mig et helt andet fundament at arbejde videre på.
Jeg har fået indsigt i selve proceduren, den verbale og non-verbale kommunikation, der er brug for. Og både danske og udenlandske medarbejdere har gladeligt delt deres erfaringer med arbejdet og med deres dialoger og snakke på arbejdspladsen.
Det er en kæmpe hjælp til at forstå arbejdspladsen, og til at lave et passende undervisningsmateriale," fortæller Elise.
Vi er meget glade for samarbejdet, som hele vejen igennem har været præget af en høj grad af professionalisme og imødekommenhed.
